EPIC, un Sistema de Aprendizaje Multimedial

Para gestionar un curso bajo la modalidad e-learning, es necesario utilizar una plataforma virtual que permita vincular al estudiante, a través de una computadora con conexión a Internet, con los recursos académicos y multimedia que propicien la construcción de conocimientos, con la guía de un docente o tutor.

Estas plataformas, utilizando tecnología multimedia y telemática, permiten a las entidades educativas crear espacios o aulas virtuales de aprendizaje donde los estudiantes pueden acudir y desarrollar experiencias de aprendizaje a su propio ritmo.  Entre algunas de estas plataformas virtuales, puedo mencionar: Moodle, ILIAS, ATutor y Epic-Sam.

Epic-Sam es una plataforma de aprendizaje desarrollada en conjunto por la Universidad Siglo 21 de Argentina y la red internacional de universidades Ilumno con la finalidad de dar respuesta real a las necesidades actuales de los estudiantes de educación superior.  El entorno Epic permite a los estudiantes interactuar con la información, revisar sus progresos mediante autoevaluaciones y mantener un contacto permanente con sus docentes a través de los chat y foros.

Algunas de las ventejas que ofrece la plataforma Epic son las siguientes:

• Facilidad de uso.
• Permite la autoevaluación.
• Los contenidos se presentan en un entorno agradable, enriquecido con diferentes elementos multimedia para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. 
• Acceso off-line a los contenidos de materias descargando el aplicativo EPIC player.

Blogs vs. Wikis

Mucho se ha escrito acerca de la web 2.0 y de las herramientas que sustentan su operabilidad.  Recordemos que el término web 2.0 hace referencia a todos aquellos sitios web que facilitan compartir la información y la colaboración en la World Wide Web, permitiendo al usuario una participación dinámica y activa en la creación de contenidos. 

Dos de las principales herramientas utilizadas en la web 2.0 son los blogs y las wiki. ¿Qué diferencias existen entre ellas? ¿Cómo podemos utilizarlas en las aulas de clases?  Para responder a estas interrogantes, les dejo el siguiente cuadro.

BSCW, un espacio de trabajo colaborativo...

BSCW (Basic Support for Cooperative Work) es una herramienta de trabajo colaborativo o groupware, de origen alemán, cuya finalidad es facilitar el trabajo grupal mediante el uso de un navegador web y una conexión a Internet.  Permite, entre otras cosas, almacenar, organizar y compartir información con otros usuarios, disponer de agendas comunes, proponer debates en foros, etc.

Su plataforma, basada en web, permite almacenar y gestionar documentos de diversos tipos: textos, imágenes, archivos multimedia, documentos PDF, etc.  Estos archivos son ubicados en un servidor situado en Internet, denominado servidor BSCW, que siempre tendrá disponibles estos recursos para todos los usuarios registrados o que pertenecen a un grupo de trabajo.

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La versión pública de la plataforma está disponible a través de la dirección https://public.bscw.de/pub/, aunque también es posible descargar un software que permite la instalación de un servidor propio. Desde el URL, cualquier persona puede registrarse libremente, obtener una cuenta de usuario y crear un espacio de trabajo compartido.

La plataforma de trabajo colaborativo BSCW reúne las siguientes características:

• Los usuarios registrados pueden colaborar compartiendo información, independientemente del sistema operativo de la computadora.
• Proporciona mecanismos para el control de versiones de los documentos, así como para su calificación.
• El acceso a los espacios de trabajo se hace mediante el uso de un navegador web.
• Acceso restringido a los espacios de trabajo, sólo es permitido a los usuarios registrados o previamente invitados.
• Permite establecer comunicaciones en tiempo real con los colaboradores de un espacio de trabajo.
• Su interfaz para dispositivos móvil permite el acceso a los contenidos desde las plataformas Android e IOS[1].

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[1] Wikipedia. BSCW.

Uso Educativo de las Redes Sociales

¿Qué son las Redes Sociales?

Las redes sociales son sitios web que ofrecen diferentes servicios y funcionalidades de comunicación para mantener en contacto a los usuarios de esa red.  Son temáticas en el sentido en que se dedican a ciertos aspectos de la vida cotidiana o a determinadas aficiones (fotografía, vídeo, música, trabajo, educación, etc.)

Las redes sociales habitualmente se basan en un software especial que integra numerosas funciones individuales como  blogs, wikis, foros, chat o mensajería en una misma interfaz, y así proporciona la conectividad entre los diversos usuarios de la red.

El factor principal que hace que las redes sociales sean tan popularesse encuentra directamente en las raíces del ser humano: la socialización.  A las personas les gusta estar en contacto con otras personas.  Compartir opiniones, intercambiar información, etc.  La mayor ventaja que suelen ofrecer es su facilidad de uso: cualquier usuario puede utilizarlas sin la más mínima dificultad.

Veamos algunas de las redes sociales más populares y las sugerencias de uso en la educación.

Facebook.

 Creada por Mark Zuckerberg en el año 2004, se ha consolidado como la red social más popular del mundo, a la cual ya pertenecen millones de usuarios.  Uno de los atractivos más destacados de Facebook son las aplicaciones que pueden poner los usuarios en sus páginas y de las que ya se conocen más de 30,000 diferentes.  Entre otras herramientas podemos mencionar: muro, eventos, facebook messenger, juegos, fotos, etc.

Usos educativos: Creación de grupos de investigación, utilizar las herramientas para compartir recursos y contenidos de un curso o asignatura, organizar y promover eventos educativos, compartir información y generar retroalimentación. Ejemplo de uso educativo del Facebook en el aula de clases: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=UP9624RW-eg